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  • Material exterior: Cuero
  • Revestimiento: Cuero
  • Material de la suela: Goma
  • Cierre: Hebilla
  • Altura del tacón: 8 centímetros
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Approvato dalla giunta regionale su proposta dell’assessore all’Urbanistica Marco Scajola lo schema di Ipanema Brazil Bicolor, Chanclas Unisex Adulto verde/azul
per la riqualificazione dell’area waterfront che prevede l’intervento di  recupero e valorizzazione  di Villa Zanelli, grazie all’impegno della giunta di 5 milioni di euro sul Fondo Strategico regionale.

«L’accordo rappresenta un passo molto importante - spiega l’assessore Scajola - nell’ambito della strategia di adidas Allroundstar J Botas de fútbol para niños Multicolor azul marino/blanco/verde
. In attesa della conferma del finanziamento statale proveniente dal  bando per il recupero delle periferie urbane per un totale di 18 milioni , abbiamo deciso di stanziare Nike Air Max 1 Ultra Essential, Zapatillas de Deporte para Hombre Gris Ntrl Grey / Unvrsty RdWhiteBlk
a valere sul Fondo Strategico come anticipo per l’avvio del progetto di recupero di Villa Zanelli».

Mayo-junio de 2017, vol. 26, núm. 3
Información pública


Observatorio

Horizontes de la información pública  [ Victoria Inglesa Lona 6613, Zapatillas de Tela Unisex Marrón Chocolate
[ABIERTO]
Juan-Luis Manfredi-Sánchez

Artículos

Transparency in citizen participation tools and public information: A comparative study of the Spanish city councils’ websites  [ Sopily Zapatillas de Moda Botines cavalier Tobillo mujer piel de serpiente cremallera Talón Tacón ancho alto 6 CM Negro

Marta Rebolledo, Rocío Zamora-Medina, Jordi Rodríguez-Virgili

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Núria Simelio-Solà

Acceso a la información pública y su reutilización en las comunidades autónomas: evaluación de la reutilización de datos abiertos  [ resumen
Adrián Vicente-Paños, Áurea Jordán-Alfonso

Análisis y categorización de los datos abiertos de las bibliotecas municipales españolas: metadatos, interoperabilidad y propuesta para la apertura y reutilización  [ resumen [ABIERTO]
Diego Maseda-Seco Gema Bueno-de-la-Fuente Eva Méndez

Comunicación política de los ayuntamientos a través de sus webs. Caso de Extremadura  [ resumen [ABIERTO]
María-Rosario Fernández-Falero Javier Trabadela-Robles Indhira Garcés-Botacio Soledad Ruano-López

¿Noticias de alcance? El criterio periodístico en la publicación de noticias en las webs municipales españolas (2011-2016)  [ resumen [ABIERTO]
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Transparencia en el sector público a través de salas de prensa online. Gestión de recursos colectivos y su información en webs municipales de Castilla y León [ resumen [ABIERTO]
Francisco-Javier Herrero-Gutiérrez , Fernando Martínez-Vallvey,  Alejandro Tapia-Frade , Pablo Rey-García,  Francisco Cabezuelo-Lorenzo

Storia

L’Indire nasce nel  1925 a Firenze  come  Mostra didattica nazionale  sui prodotti delle scuole “nuove”, quelle che realizzavano l’idea di Giuseppe Lombardo Radice di una didattica intesa come esperienza “attiva”. Nel 1929, per dare una sede permanente alla Mostra, viene istituito il  Museo Didattico Nazionale  che nel 1941 diviene  Centro Didattico Nazionale (CDN) , nel 1953  Centro Didattico Nazionale di Studi e Documentazione   (CDNSD)  e nel 1974  Biblioteca di Documentazione Pedagogica (BDP) . Durante gli anni Ottanta, la Biblioteca è stata protagonista di un pionieristico utilizzo delle tecnologie digitali che ha rivoluzionato l’idea stessa di documentazione didattica, facendone un innovativo motore di diffusione della conoscenza.

Nel 1995, l’anno dell’avvento di Internet, inizia un’opera di supporto alle scuole per un utilizzo più intenso e consapevole della Rete. Nel 1999 l’ente progetta e realizza il primo percorso di formazione interamente online rivolto ai docenti, percorso che vedrà oltre 90.000 iscrizioni. Nel 2001 la BDP diviene  Indire Istituto Nazionale di Documentazione per l’Innovazione e la Ricerca Educativa . Nel periodo 2001-2011, l’Isituto è impegnato in grandi iniziative online per la formazione degli insegnanti italiani e nella promozione dell’innovazione tecnologica e didattica nelle scuole. Nel 2007, con la  Legge 296/2006 , l’Indire diviene  Ansas,   Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica . In base poi a quanto stabilito dall’art.19 del  Craghoppers Pantalones elásticos modelo Kiwi para mujer 40S/Plata
convertito con modificazioni dalla  Legge 111/2011 , dal 1 settembre 2012 viene  ripristinato l’Indire .

Oggi l’Istituto continua a essere al fianco della scuola per promuovere l’innovazione didattica e sostenere i processi d’apprendimento. Inserito con il  NiSeng Mujer Largo Manga Sudadera Creativa Impresos Blusa Sudadera Casual Hombres Y Mujeres Suéter Jerseys NegroAmarillo
 nel  Sistema Nazionale di Valutazione , l’Indire è impegnato nei processi di miglioramento del sistema dell’istruzione nazionale.

L’Ente ha mantenuto sempre la stessa sede: dal 1925  si trova nel centro di Firenze , nel quartiere di Santa Croce, all’interno del rinascimentale Palazzo Gerini, ristrutturato tra il 1937 e il 1941 dall’architetto Giovanni Michelucci che ne ha progettato anche gli arredi interni.

Oggi l’Istituto si articola in  tre nuclei territoriali interregionali  con sedi a Torino, Roma e Napoli.

Sempre a Firenze ha sede l’ Agenzia nazionale Erasmus+ Indire  che gestisce il programma europeo per l’istruzione, la formazione, i giovani e lo sport nel periodo 2014-2020 e che ha anche un ufficio distaccato a Roma.

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